云南艺术学院文华学院组织开展

“高校领导力建构与人才发展”培训会

为进一步加快人才队伍建设，不断提升各级领导干部的管理能力，为学校改革发展提供有效人才支撑，6月20日上午，同济大学企管培训中心学术主任（兼）、中国教育战略学会产教融合分会理事汤彪进校开展了以“高校领导力建构与人才发展”为主题的培训会。

文华学院党政领导、全体中层干部参加，培训会由校长助理韩乔主持。

汤彪主任从高校的理念领导力、组织领导力、教学领导力、文化领导力四个方面，对领导力的内涵及如何实现领导力的创新和发展进行了讲解。

汤主任提到，新世纪的现代高校教育,是以学生发展为本的教育，旨在摆脱传统教育的束缚，使教育目标反映时代精神对人的主体意识与价值的需求，使教育活动成为人的生命交往与沟通的一部分。要以科学的发展规划引领学校发展，实现学生发展个性化、全面化，教师发展专业化，努力构建起学习型学校。

汤主任以北京大学为例，介绍了我国高等学校的组织结构，对健康的高校组织领导力进行了解读，对如何促进机械组织走向有机组织进行了阐述。

汤主任通过介绍传统教学到现代教学的转变，对现代课程观和教学观进行了解读，并指出理想的课堂教学在于遵循三个理念：生命性、生活性和发展性。全体教职工要实现学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和学校制度的建设者四个角色的转变，才能更好地服务于教育教学和高校高质量发展。

汤主任对学校文化、学校文化的结构、学校文化的关注点和学校的文化领导力进行了介绍，指出文化领导力的使命在于继承与发扬优良传统文化、创新与重构学校新文化，并对如何提高文化领导力提供了建议。

校长助理韩乔在总结讲话中提到，汤主任通过一上午的讲座，对学校发展的目标定位，学校发展的目标设计，构建学校发展目标体系，树立了构建学习型高校的目标。阐述了构建健康高校的组织领导力所应具备的条件，提出了持续健全各项管理制度与工作流程，并规划了从传统教学到现代教学的管理观念转变，为我们组织文化和干部领导力培养打开了一个新的思路。

文华学院将以此次培训为契机，全面提升领导干部工作能力和工作水平，为提高学校教育教学水平，加快建设区域一流、全国知名的民办本科院校提供有效保障。