艺术设计系2013级主题班会——普及基本法律
李燕
随着社会和谐发展的需要，越来越多的犯罪和侵权问题的出现，校园刑事案件的发生,不仅扰乱了学校正常的教育教学工作秩序,严重侵犯了师生的人身、财产权益,而且已成为构建和谐校园的不稳定因素之一,对建设和谐社会以及国家的长治久安产生不利影响。使得对在校大学生进行法制教育及如何进行教育成为人们关注的话题。
2013级设计系在2014年12月7日于附二教学楼阶梯教室召开了以“普及基本法律”为主题的班会。班会主要强调：
国家通过多次的“普法”，使不少的人在一定程度上知法守法，明白了用法律来维护自己的权益，多数人不再是“法盲”，这是社会进步的表现，是社会主义法制建设的发展，然而，真正了解法律，懂得法律的还是很少的，许多的人对法律仅限于一知半解，甚而歪曲误解。国家十八届四中全会也提出“依法治国”，这需要一个过程，一个普及法律，转变观念的过程。这需要社会的倡导，更需要学校的教育，学生阶段，对一个人的人生观、世界观的树立有着至关重要的作用，尤其是大学阶段，所以，在大学进行法制教育，是势在必行的。
民法通则 合同法 产品质量法 消费者权益保护法 道路交通安全法 治安管理处罚法 行政许可法 行政处罚法 三大诉讼法 刑法
近几年,有关在校大学生犯罪的报道频频见诸媒体,云南大学生马加爵因与同学发生纠纷,用极端残忍的手段陆续杀害4名同学,被处死刑；北京外国语大学学生罗卡娜因琐事与该校女生发生争执,持水果刀将女同学刺死,被判死刑。
有利于人民参政，维权，做知法，懂法，守法的公民。有利于中国从根本上解决法制建设的一些问题。有利于人民对对国家政策，法律，法规的了解，对国家行为的理解。有利于更好的，有理有据的，解决社会问题和国际问题。有利于法律的执行，监督等环节变得通透，增加人民对政府的信任。有利于人民的团结，国家的稳定，让人民了解国家的情况和处境，理解政府的做法。有利于减少人民内部矛盾。
艺术设计系2013级
二〇一四年十二月七日
