为贯彻落实“大思政课”和学校疫情防控工作要求，深入推进新形势下思政课教学工作，2022年5月5日中午，马克思主义学院在尚美楼A218会议室召开了五月集体备课会。本次备课会由李劲副校长主持，文华学院全体思政课教师参加了会议。

会议第一个环节，李劲副校长首先带领全体参会人员学习了教育部关于“疫情防控背景下学校思想政治教育推进会”的有关内容和精神。随后李劲副校长对我校在疫情防控形势下思政课教学工作提出了切实的建议，他指出：

第一，要充分发挥集体备课的优势，备教材、备学生、备世情、备舆情、备疫情、备敌情，贴近学生的实际和认知，充分发挥思政课堂教学主渠道作用，不断提高思政课育人的质量和水平。

第二，要优化教学设计，创新教学方法，阐释好中央重要指示、批示精神要义，要充分运用疫情防控、冬奥会成功举办等鲜活的“教科书”，充分发掘伟大抗疫精神、冬奥精神的现实教材和鲜活案例，创新教学方式方法，厚植学生爱国爱党爱社会主义的情感。

第三，思政课教师要坚守意识形态阵地，做好大学生的思想政治教育教学工作，做好马克思主义理论的传播；不断提高政治站位，强化主动服务意识，畅通沟通桥梁，有效化解封校背景下学生心理健康问题；广大思政课教师要严守意识形态阵地，要树立风险意识和底线思维，严防宗教渗透，守护校园安全稳定。

会议第二个环节，在马克思主义学院孙迪院长的主持下，各教研室就如何贯彻落实“疫情防控背景下学校思想政治教育推进会”的精神和李劲副校长的建议确定了形式，并进行了热烈讨论。

“纲要”教研室教师主张要密切结合当前线上教学实际和课程特点，强调在课程中引导学生总结历史经验，汲取历史智慧，尤其深挖疫情大考中的“云南元素”，引导青年大学生正确判断形势，辩证看待问题。“概论”教研室教师一致认为要深挖疫情案例，彰显制度优势与文化自信，同时鼓励学生亲身参与到疫情防护的社会实践中，“讲好身边故事”，实现自觉自为的思想提升。“德法”教研室教师主张，要继续坚持学院的集体备课制度，同时做好学术交流分享，实现教学科研的双提升。“原理”教研室聚焦授课过程中的实际问题，提醒教师注意选择合适的授课平台并进行预演，严格执行课堂考勤，推动授课方式精细化，注重内容创新。“形策”教研室提出在授课专题中融入战疫，积极组织学生参与翻转互动，并积极引导学生参与相关专题作业的写作。