2020年10月14号，潘校长带领学校领导亲切关心播音与主持艺术专业课堂教学，多次进入课堂指导工作。对杨扬老师、孔誉璇老师、李月星老师的课堂教学提出了建议并给予了鼓励。

    潘老师指出:“紧扣诗歌朗诵技能性硬核，针对学生作业呈现的不同题材和形象内涵，由点及面，不动声色间，讲真正合乎声音艺术的传播规律和新时代听众心理预期等重要美学理念自然而然植入教学过程，这对帮助学生理清并远离所谓“朗诵腔”和“不对人说人话的播音范”，应该会很有意义。”

课后潘校长还仔细询问同学们的学习情况，并与专业教师交换交流意见，探讨教育教学方法。

校长深入课堂教学第一线，是文华学院的良好传统，校长深入课堂，直接感受教学的具体环节，了解专业教师的教学情况，聆听同学们对课堂教学的心声。校长带头深入课堂听课的常态化，也带动了学校浓厚教学氛围的形成，有力的促进了教师整体素质的提升

。