大学生的思想道德修养教育

陈媛媛

当代大学生是 21 世纪的开创者，是国家宝贵的人才资源，肩负着人民的重托，历史的责任。因此，不仅需要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养，那么如何加强当今大学生思想道德修养教育，就成了我国教育者必攻的难题。

对于教育工作者要深入进行调查研究，准确把握大学生思想道德状况。当前大学生的主流积极健康向上，有理想、有道德是大学生的主体形象。但随着经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，大学生在道德问题上的矛盾和困惑也明显增多。对于大学生的思想道德状况要实事求是地调查和分析，要透过现象把握本质。对于大学生中比较普遍存在的道德观上的某些观点和倾向性问题，要在教学中作深入的剖析、正确的回答。

当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，父母更多的目光放在孩子的物质需要方面，而忽视了对他们们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭隘、唯我独尊的习惯。加之随着改革开放的日趋深入和社会主义市场经济的逐步发展，国内经济体制转轨过程中出现的消极现象带来的负面影响，致使当前大学生的思想道德出现了不可忽视的问题。这时候加强大学生思想道德修养，帮助大学生树立正确的人生观，价值观就显得尤为重要了。在改革开放日趋深入和社会主义市场经济体制日趋完善的今天，人民生活水平日益提高，综合国力逐步增强，作为祖国未来的大学生，只有树立了正确的人生观，价值观，才能明白自己肩负的神圣使命，时刻关注着国家的前途和命运，时刻准备为祖国的建设贡献自己的青春。

大学阶段，是人生发展的黄金时期，也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。今天大学生的成长正处于我们国家构建和谐社会的重要时期，由于社会各方面的因素对思想政治教育工作有不确定性的影响，致使思想政治教育工作面临着许多挑战。作为当代大学生的培养，必须结合时代特征和我国和谐社会的构建，认真对学生进行思想道德课程的教育，让学生时时约束并反省自己，冷静的面对新时期带来的机遇与挑战，树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，做新世纪的高素质大学生。

云南艺术学院文华学院

思政部

二〇一三年五月三十一日